No Alle Fondazioni!
RIQUALIFICARE
L'UNIVERSITÀ PUBBLICA!
Il processo di
"adeguamento" dello Stato e segnatamente della Pubblica
Amministrazione al mercato della competizione globale
ha determinato una accelerazione delle dismissioni e della liberalizzazione dei
servizi pubblici e di esternalizzazione e
privatizzazione delle funzioni pubbliche a danno dei lavoratori pubblici, per
un decennio fatto segno di una feroce campagna di criminalizzazione, e che oggi
vedono ridursi stipendi, posti di lavoro e diritti e a danno dei cittadini che
hanno dovuto sopportare un aumento dei costi e una riduzione della qualità dei
servizi a tutela dei diritti fondamentali e collettivi (salute, istruzione,
casa, pensione, ecc.).
L'Università non è estranea a
questo processo, anzi ne è stata all'avanguardia
nell'avviare già nel 1989 le cosiddette "riforme" che hanno portato
l'istruzione universitaria fuori dal sistema della pubblica istruzione
(cancellando così ogni garanzia a tutela del diritto allo studio per le classi
meno abbienti) e che hanno trasformato le Università in aziende appaltate alla
baronia.
La riforma ultima - l'autonomia
didattica e i nuovi percorsi formativi - portano a compimento un processo di dequalificazione culturale e scientifica dell'istruzione
universitaria e della laurea aprendo le porte a un
vero diplomificio - classista e di censo - e
trasformando l'istituzione universitaria pubblica in una struttura formativa al
servizio dell'impresa e non degli interessi generali del paese.
La nuova
Riforma, infatti, funzionalizza il sapere e il
diritto allo studio alla logica della globalizzazione
liberista, che impone sempre più forme di lavoro flessibili e precarie.
Il sistema produttivo chiede, dunque, anche all’università di farsi interprete
delle esigenze dello sviluppo economico e tecnologico
e di fornire un “capitale umano” necessario alla sfida competitiva. Infatti, la
creazione e la chiusura dei corsi di laurea sarà
decisa con le imprese locali le quali, dato che l’autonomia è anche
finanziaria, avranno anche sempre più un ruolo economico nelle università.
Evidentemente ciò che in
realtà interessa è creare manodopera immediatamente sfruttabile per gli
interessi di breve periodo delle imprese, ma che poi sarà costretta a rientrare in
percorsi di formazione, rimanendo così sempre precaria e sottopagata.
Sta a noi dunque cercare di opporci a questa logica che colpisce il
diritto allo studio come il diritto al lavoro, che elimina la funzione pubblica
e di emancipazione della cultura, e che riduce il
livello di democrazia proponendoci una vera e propria dittatura del mercato.
La possibilità dell'istituzione
delle Fondazioni Universitarie è l'altra faccia di questa "riforma"
che consegna alle banche e ai potentati economici privati il controllo e la
decisione dell'attività qualificante - in termini di istruzione
e di ricerca universitaria - e al
sistema delle imprese (e ai profitti dei padroni) i risultati della ricerca
scientifica e tecnologica.
Una possibilità nata nel
Politecnico di Milano e portata avanti da parlamentari di ambedue gli
schieramenti politici maggiori del paese
come emendamento alla Legge Finanziaria 2001, ripresa dall’attuale
Governo nella Finanziaria 2002, e che ha
tutto il sigillo di una operazione lobbystica
della baronia confindustriale.
La lotta per il possesso ed il
controllo della conoscenza e della scienza, della comunicazione e
dell’informazione, sono oggi al centro, come mai prima, dell’attenzione dei più
importanti gruppi economici. Inoltre, il sapere e l'informazione appaiono strumenti
fondamentali per mantenere o trasformare qualsiasi struttura sociale o produttiva
A cosa porteranno le Fondazioni ?
1) A un
ulteriore dequalificazione dell'istruzione
universitaria pubblica che dovrà cedere ad esse le attività formative di alta qualificazione
(in particolare masters ecc.)
2) alla
certezza del valore economico dell’istruzione e della formazione ridotte ad una
merce e la visione dell’Università come un’enorme fabbrica postfordista dove applicare tutte le ricette iperliberiste di precarizzazione,
flessibilità e tagli. A una perdita di controllo
pubblico su contenuti e finalità dell'istruzione universitaria che verrà
telecomandata dai poteri forti che si stanno battendo per le fondazioni
3) al
definitivo azzeramento del diritto allo studio per gli studenti dei ceti meno
abbienti e all'aumento dei costi degli studi
4) alla
fuoriuscita dei lavoratori tecnico-amministrativi dell'Università dal contratto
di lavoro pubblico senza garanzie né per i diritti acquisiti né per la
stabilità del posto di lavoro
5) alla precarietà di lavoro per
i giovani ricercatori e tecnici che verranno chiamati
a lavorare per le fondazioni
Le Fondazioni sono l'inizio del
processo dello smembramento e si inseriscono
nell'attacco del Governo ai diritti dei lavoratori (articolo 18, pensioni, privatizzazioni,
scuola, sanità) e la vergognosa preintesa
sottoscritta il 4 febbraio da Cgil, Cisl e Uil con il Governo
Berlusconi. E vanno smascherate quelle
forze che avrebbero dovuto opporsi a questi processi,
a partire dal sindacato confederale che ancora una volta si dimostra succube
della baronia e della onfindustria e ostile agli
interessi dei cittadini, degli studenti e dei lavoratori alla riqualificazione
dell'istruzione e della ricerca universitaria pubblica.
Aprile, 2002
Segreteria Nazionale RDB Università